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1. El trastorno de deficiencia de Atención

por Piedrafita Moreno, José Manuel.

Editor: 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IBA [Signatura topográfica: 371.93 ] (1).

2. Guia para padres de ninos muy inquietos y despistados

por Vaca, Elisa.

Editor: Madrid Sintesis 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IBA [Signatura topográfica: 155.412 ] (1).

3. El niño hiperactivo

por Recio, Israel.

Sudamericana Otro título: .Acceso en línea: Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IBA [Signatura topográfica: Vida Feliz] (1).

4. Niños hiperactivos: como comprender y atender sus necesidades especiales

por Barkley, Russell A.

Editor: Barcelona Paidos 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 371.93 B246n] (1).

5. Relación entre estrategias utilizadas por el docente y los logros académicos del niño con TDAH en EEB del Colegio Presbiteriano Cerritos, Villa Elisa, 2017

por Kehler, Chricilla.

Editor: Lambaré UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: T371.94 K26r] (1).

6. Carencia afectiva, hipercinesia, depresión y otras alteraciones en la infancia y en la adolescencia

Editor: Barcelona Laertes 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 155.4 C182c] (1).

7. Dificultades en el aprendizaje: éxito en el aula: niños con discapacidad de aprendizaje y con trastornos de déficit de atención con hiperactividad

por Stevens, Suzanne H.

Editor: Barcelona Apóstrofe 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 371.926 St471d] (1).

8. Bases biológicas de las psicopatologías

por Navarro, José Francisco (coord.).

Editor: Madrid [Pirámide] 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 616.89 B291b] (1).

9. Cómo vivir con un niño/a hiperactivo/a: comportamiento, diagnóstico, tratamiento, ayuda familiar y escolar

por Ávila de Encio, Carmen | Polaino-Lorente, Aquilino.

Editor: Madrid Narcea 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 371.93 Av55c] (1).

10. Cómo resolver situaciones cotidianas de tus hijos de 0 a 6 años

por Artola González, Teresa.

Edición: Editor: Madrid Palabra 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 155.42 Ar78c] (1).

11. Agresividad en niños y niñas: ayudas, tratamiento, apoyos en la familia y en la escuela

por Train, Alan.

Editor: Madrid Narcea 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 155.232 T682a] (1).

12. Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD, ADHD): estrategias en el aula

por Armstrong, Thomas.

Editor: Buenos Aires Paidos 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 371.93 Ar571s] (1).

13. ADHD ¿enfermos o singulares?: una mirada diferente sobre el síndrome de hiperactividad y déficit de atención

por Moyano Walker, José María (compilador).

Editor: Buenos Aires Lumen : Humanitas 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 371.93 Ad41a] (1).

14. El niño hiperactivo y con transtornos de atención

por Berger, Maurice.

Editor: Madrid Sintesis 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 371.93 B453n] (1).

15. Mitos y realidades del síndrome atencional con hiperactividad

por Risueño, Alicia E.

Editor: Buenos Aires [Bonum] 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 371.94 - R499m] (1).

16. Despierta su potencial: así usted motiva a niños desganados, desinteresados y desconcentrados

por Ruthe, Reinhold.

Editor: Cusco, Perú Aguila 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg [Signatura topográfica: 155.42 R933d] (1).

17. Estrategias de enseñanza en la formación de hábitos en niños de 5 años con posible TDAH en el Kinderclub DTA, Año 2021

por Wieler, Joanna | Funk, Karin.

Editor: Asunción, Paraguay Universidad Evangélica del Paraguay Noviembre 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: UEP Rectorado [Signatura topográfica: LEI JWe] (1).

18. Cómo tratar y enseñar al niño con problemas de atención e hiperactividad: técnicas, estrategias e intervenciones para el tratamiento del TDA/TDAH

por Rief, Sandra F.

Edición: 1ª ed. 2ª reimp.Editor: Buenos Aires Paidós 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional [Signatura topográfica: 155.413 R] (2).

19. Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad (A.D./H.D.) en niños, adolescentes y adultos

Edición: 1ª ed. 2ª reimp.Editor: Buenos Aires Paidós 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional [Signatura topográfica: 616.89 Sin61s] (1).

20. Enseñanza humanística

por Clark, Donald H.

Editor: Buenos Aires Guadalupe 1973Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia (1).

Para consultas dirigirse a info@uep.edu.py Tel-Fax: +595 21 582 844 / 584 421

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