Didáctica general
Editor: Madrid Pearson 2007Descripción: 435 p.ISBN: 84-205-3452-8.Tema(s): PLANIFICACION | TECNOLOGIA EDUCATIVA | TEORIAS DEL APRENDIZAJE | DERECHO FISCAL | INTERNET-EDUCACION | ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA | EDUCACION INICIAL | MEDIOS AUDIOVISUALES | DIDACTICA | COGNITIVISMO | DISEÑO DIDACTICO | ENFOQUE NEOPOSITIVISTA | TEORIA ARTISTICA | TEORIA COMPRENSIVA | TEORIA SOCIOCOMUNICATIVA | MODELO SOCRATICO | MODELO ACTIVO-SITUADO | MODELO COMUNICATIVO-INTERACTIVO | APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO | EDUCACION PRIMARIA | MATERIAL AUDIOVISUALClasificación CDD: 371.3 D561d
Contenidos:
Resumen: Está organizado en cuatro partes: en la primera explica la definición de la didáctica, sus enfoques y teorías principales; en la segunda se desarrollan los contenidos, la metodología de la acción didáctica y sus medios; en la tercera se pueden ver diferentes aspectos como la globalización, la interdisciplinaridad, la individualización y la evaluación y en la cuarta parte trata sobre la innovación y cultura profesional.
Antonio Medina Rivilla, coordinador
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.3 D561d (Navegar estantería) | Disponible | GUT6877 |
Antonio Medina Rivilla, coordinador
Está organizado en cuatro partes: en la primera explica la definición de la didáctica, sus enfoques y teorías principales; en la segunda se desarrollan los contenidos, la metodología de la acción didáctica y sus medios; en la tercera se pueden ver diferentes aspectos como la globalización, la interdisciplinaridad, la individualización y la evaluación y en la cuarta parte trata sobre la innovación y cultura profesional.
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