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Percepción de los profesores sobre la importancia de la estimulación temprana en niños del nivel inicial

Por: Doldán, Martha Rossana Liliana.
Editor: Lambaré UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2008Descripción: 101 p.Tema(s): ESTIMULACION TEMPRANA | PERCEPCION DE LOS PADRES | TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS | TRABAJO DE GRADOClasificación CDD: T155.422 D687p
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Tesis Tesis Campus Gutenberg
T155.422 D687p (Navegar estantería) No para préstamo GUT9623

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