Ortigosa Quiles, Juan Manuel Méndez Carrilo, Francisco Xavier (coords.)
Hospitalización infantil: repercusiones psicológicas. Teoría y práctica - Madrid Biblioteca Nueva 2000 - 230 págs.
La experiencia de la hospitalización es estresante para el niño y sus padres. Reacciones emocionales y comportamentales negativas repercuten en el bienestar del niño y la labor del personal sanitario. Por ello, existe la creciente necesidad de encontrar formas de prevención de dichas respuestas a través de la información, juego, audiovisuales y técnicas de control emocional.
Este libro presenta distintos procedimientos empleados en la preparación psicológica del niño ingresado en el hospital. De modo sistematizado, se exponen los distintos estresores, instrumentos de evaluación, procedimientos de preparación a la hospitalización y el papel de distintos profesionales y colectivos hospitalarios.
El libro se dirige especialmente a psicólogos, pediatras, enfermeras y personas implicadas en el cuidado del niño hospitalizado.
Capítulo I
La hospitalización infantil
Juan M. Ortigosa Quiles y Francisco X. Méndez Carrillo
1.1. Infancia, enfermedad y hospitalización
1.2. Derechos del niño hospitalizado
1.3. Tipos y funciones de los hospitales
1.4. Frecuencia de hospitalización infantil en España
1.5. La preparación psicológica a la hospitalización infantil
Resumen
Capítulo II
Estrés por hospitalización
Francisco Xavier Méndez Carrillo y Juan Manuel Ortigosa Quiles
2.1. Estrés y hospitalización
2.2. Fuentes de estrés
2.3. Factores amortiguadores
2.4. Percusiones negativas
Resumen
Capítulo III
Evaluación psicológica en la hospitalización infantil
María J. Quiles Sebastián y Sira Pedroche Palacio
3.1. Introducción
3.2. Medidas de autoinforme
3.3. Observación de la figura motora
3.4. Medidas Psicofisiológicas
Resumen
Capítulo IV
Preparación psicológica basada en la información
Sira Pedroche Palacio y María J. Quiles Sebastián
4.1. Introducción
4.2. Contenido de la información
4.3. Variables relacionadas con la eficacia de la información
4.4. Formas de transmitir la información
Resumen
Capítulo V
Preparación psicológica basada en el juego
Remedios González Barrón, Gemma Benavides Gil e Inmaculada Montoya Castilla
5.1. Introducción
5.2. Importancia del juego de la infancia
5.3. Utilización del juego en la hospitalización infantil
5.4. Características del juego en el hospital
Resumen
Capítulo VI
Preparación psicológica basada en el audiovisual
Juan Manuel Ortigosa Quiles y Francisco Xavier Méndez Carrillo
6.1. Introducción
6.2. Ventajas e inconvenientes del audiovisual
6.3. Características de los programas audiovisuales
6.4. La informática en la atención psicológica en hospitalización infantil
6.5. El audiovisual en combinación con otros procedimientos de preparación
Resumen
Capítulo VII
Preparación psicológica basada en el afrontamiento
Francisco Xavier Méndez Carrillo y Juan Manuel Ortigosa Quiles
7.1. Hospitalización y afrontamiento
7.2. Técnicas y programas multicomponenetes
7.3. Eficacia de los programas de afrontamiento
Resumen
Capítulo VIII
El papel de los padres en la preparación psicológica a la hospitalización infantil
María J. Quiles Sebastián y Sira Pedroche Palacio
8.1. Introducción
8.2. Los padres en el hospital
8.3. Programas de preparación psicológica
Resumen
Capítulo IX
El papel del psicólogo: formación y asesoramiento a profesionales y colectivos hospitalarios
Jenny Moix Queraltó
9.1. Introducción
9.2. El papel del psicólogo como asesor en temas de infraestructura
9.3. El papel del psicólogo como asesor en procedimientos hospitalarios
9.4. El papel el psicólogo como asesor de otros profesionales de la salud
84-7030-778-9
PSICOLOGIA INFANTIL
HOSPITALIZACIÓN INFANTIL
155.4 Or85h
Hospitalización infantil: repercusiones psicológicas. Teoría y práctica - Madrid Biblioteca Nueva 2000 - 230 págs.
La experiencia de la hospitalización es estresante para el niño y sus padres. Reacciones emocionales y comportamentales negativas repercuten en el bienestar del niño y la labor del personal sanitario. Por ello, existe la creciente necesidad de encontrar formas de prevención de dichas respuestas a través de la información, juego, audiovisuales y técnicas de control emocional.
Este libro presenta distintos procedimientos empleados en la preparación psicológica del niño ingresado en el hospital. De modo sistematizado, se exponen los distintos estresores, instrumentos de evaluación, procedimientos de preparación a la hospitalización y el papel de distintos profesionales y colectivos hospitalarios.
El libro se dirige especialmente a psicólogos, pediatras, enfermeras y personas implicadas en el cuidado del niño hospitalizado.
Capítulo I
La hospitalización infantil
Juan M. Ortigosa Quiles y Francisco X. Méndez Carrillo
1.1. Infancia, enfermedad y hospitalización
1.2. Derechos del niño hospitalizado
1.3. Tipos y funciones de los hospitales
1.4. Frecuencia de hospitalización infantil en España
1.5. La preparación psicológica a la hospitalización infantil
Resumen
Capítulo II
Estrés por hospitalización
Francisco Xavier Méndez Carrillo y Juan Manuel Ortigosa Quiles
2.1. Estrés y hospitalización
2.2. Fuentes de estrés
2.3. Factores amortiguadores
2.4. Percusiones negativas
Resumen
Capítulo III
Evaluación psicológica en la hospitalización infantil
María J. Quiles Sebastián y Sira Pedroche Palacio
3.1. Introducción
3.2. Medidas de autoinforme
3.3. Observación de la figura motora
3.4. Medidas Psicofisiológicas
Resumen
Capítulo IV
Preparación psicológica basada en la información
Sira Pedroche Palacio y María J. Quiles Sebastián
4.1. Introducción
4.2. Contenido de la información
4.3. Variables relacionadas con la eficacia de la información
4.4. Formas de transmitir la información
Resumen
Capítulo V
Preparación psicológica basada en el juego
Remedios González Barrón, Gemma Benavides Gil e Inmaculada Montoya Castilla
5.1. Introducción
5.2. Importancia del juego de la infancia
5.3. Utilización del juego en la hospitalización infantil
5.4. Características del juego en el hospital
Resumen
Capítulo VI
Preparación psicológica basada en el audiovisual
Juan Manuel Ortigosa Quiles y Francisco Xavier Méndez Carrillo
6.1. Introducción
6.2. Ventajas e inconvenientes del audiovisual
6.3. Características de los programas audiovisuales
6.4. La informática en la atención psicológica en hospitalización infantil
6.5. El audiovisual en combinación con otros procedimientos de preparación
Resumen
Capítulo VII
Preparación psicológica basada en el afrontamiento
Francisco Xavier Méndez Carrillo y Juan Manuel Ortigosa Quiles
7.1. Hospitalización y afrontamiento
7.2. Técnicas y programas multicomponenetes
7.3. Eficacia de los programas de afrontamiento
Resumen
Capítulo VIII
El papel de los padres en la preparación psicológica a la hospitalización infantil
María J. Quiles Sebastián y Sira Pedroche Palacio
8.1. Introducción
8.2. Los padres en el hospital
8.3. Programas de preparación psicológica
Resumen
Capítulo IX
El papel del psicólogo: formación y asesoramiento a profesionales y colectivos hospitalarios
Jenny Moix Queraltó
9.1. Introducción
9.2. El papel del psicólogo como asesor en temas de infraestructura
9.3. El papel del psicólogo como asesor en procedimientos hospitalarios
9.4. El papel el psicólogo como asesor de otros profesionales de la salud
84-7030-778-9
PSICOLOGIA INFANTIL
HOSPITALIZACIÓN INFANTIL
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