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Hattie, John Zierer, Klaus

Visible Learning : Unterrichtsplanung - 2 - Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren 2022 - 329

1
„Teachers are to DIIE for!“ 9
Warum Unterrichtsplanung entscheidend und eine Frage von Kompetenz und Haltung ist.
2
Die Analyse der Unterrichtsstunde (Diagnosis). 30
2 a Die Analyse der Lernenden und der situativen Rahmenbedingungen. 33
2 b Die Analyse des Unterrichtsinhaltes. 65
2
c Die Analyse der eigenen Lehrerprofessionalität. 78
3
Die Planung der Unterrichtsstunde {Intervention). 99
3 a Planung der Ziele. 119
3 b Planung der Inhalte. 141
3 c Planung der Methoden. 165
3d Planung der Medien. 185
3e Planung des Raumes. 204
3f Planung der Zeit. 216
4 Die Durchführung der Unterrichtsstunde {Implementation). 237
5
Die Auswertung der Unterrichtsstunde {Evaluation). 250
6
Visible Teaching: Kenne deinen Einfluss! 293
Anhang A: 270+ Faktorenliste 306
Anhang B: Planungsmatrix 314
Literatur- und Quellenverzeichnis 326

ISBN: 978-3-8340-2070-3

Subjects--Topical Terms:
Unterrichtsplanung
Hattie , John
Visible learning
Unterrichtsmethoden

Dewey Class. No.: DG.4.2.