Jadoulle, Andrea

Aprendizaje de la lectura y la dislexia - Buenos Aires [Kapelusz] 1996 - 223 p.

La adquisición de la lectura exige al niño un esfuerzo, pues le presenta dificultades normales que debe superar. Para los disléxicos esos obstáculos son considerables y persistentes. Ayudar al niño a vencerlos es, ante todo un problema educativo, pedagógico. Más que corregir y reeducar conviene prevenir, en la medida de lo posible, las causas de fracasos y ayudar al niño a dominarlos en el momento adecuado.


PSICOLOGIA DE LA LECTURA
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
DISLEXIA
LECTURA

371.914 4 - J174a
Para consultas dirigirse a info@uep.edu.py Tel-Fax: +595 21 582 844 / 584 421

Con tecnología Koha