Sciotto, Eduardo Alfredo Niripil, Elsa Beatríz
Neuroeducación para educadores: el cómo y el porqué de las dificultades de aprendizaje de nuestros niños - 4ª - Buenos Aires Bonum 2021 - 251 p
Incluye índice y bibliografía
Contenido: 1-De qué hablamos?; 2-De cuántos hablamos?; 3-De quiénes hablamos?; 4-La maquinaria cerebral; 5-Niveles de investigación básica de las discapacidades primarias de aprendizaje; 6-Cómo aprendemos?; 7-Bases neuropsicológicas del aprendizaje del lenguaje escrito; 8-Desarrollo normal del lenguaje; 9-Dislexia primaria o de desarrollo; 10-Neuropsicología de la aritmética elemental; 11-Discalculia del desarrollo; 12-Procesos neurodisfuncionales que afectan el aprendizaje y la conducta AD/HD - TDAH; 13-Posibilidades terapéuticas y educacionales del TDAH
978-987-667-102-6
NEUROCIENCIAS
DISLEXIA
LENGUAJE
370.15 Sci66n
Neuroeducación para educadores: el cómo y el porqué de las dificultades de aprendizaje de nuestros niños - 4ª - Buenos Aires Bonum 2021 - 251 p
Incluye índice y bibliografía
Contenido: 1-De qué hablamos?; 2-De cuántos hablamos?; 3-De quiénes hablamos?; 4-La maquinaria cerebral; 5-Niveles de investigación básica de las discapacidades primarias de aprendizaje; 6-Cómo aprendemos?; 7-Bases neuropsicológicas del aprendizaje del lenguaje escrito; 8-Desarrollo normal del lenguaje; 9-Dislexia primaria o de desarrollo; 10-Neuropsicología de la aritmética elemental; 11-Discalculia del desarrollo; 12-Procesos neurodisfuncionales que afectan el aprendizaje y la conducta AD/HD - TDAH; 13-Posibilidades terapéuticas y educacionales del TDAH
978-987-667-102-6
NEUROCIENCIAS
DISLEXIA
LENGUAJE
370.15 Sci66n