Once ideas clave : Cómo aprender y enseñar competencias
Por: Zabala, Antoni
| Arnau, Laia.
Series Didáctica/Diseño y desarrollo curricular.Editor: Barcelona Graó 2010Descripción: 226.ISBN: 978-84-7827-500-7.Tema(s): Competencias | Currículos | Enseñanza | EducaciónClasificación CDD: P.1.9. Resumen:
INDICE
Presentación: Once ideas clave para responder a once cuestiones en torno a las competencias
El término «competencia» nace como respuesta a las limitaciones de la enseñanza tradicional
Las competencias son la actuación eficiente en un contexto determinado
La competencia siempre implica conocimientos interrelacionados con habilidades y actitudes
Los fines de la educación en competencias son el pleno desarrollo de la persona
Las competencias escolares deben abarcar el ámbito social, interpersonal, personal y profesional
El aprendizaje de las competencias es siempre funcional
Enseñar competencias comporta partir de situaciones y problemas reales
Las disciplinas no son suficientes para aprender competencias
El área común: respuesta a la enseñanza de competencias
Los métodos para la enseñanza de las competencias deben tener un enfoque globalizador
Evaluar competencias es evaluar procesos en la resolución de situaciones-problema
A modo de epílogo
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Monografía
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Campus IFD Filadelfia | P.1.9. ZaO (Navegar estantería) | 1 | Disponible | IFD-15922 |
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Presentación: Once ideas clave para responder a once cuestiones en torno a las competencias
El término «competencia» nace como respuesta a las limitaciones de la enseñanza tradicional
Las competencias son la actuación eficiente en un contexto determinado
La competencia siempre implica conocimientos interrelacionados con habilidades y actitudes
Los fines de la educación en competencias son el pleno desarrollo de la persona
Las competencias escolares deben abarcar el ámbito social, interpersonal, personal y profesional
El aprendizaje de las competencias es siempre funcional
Enseñar competencias comporta partir de situaciones y problemas reales
Las disciplinas no son suficientes para aprender competencias
El área común: respuesta a la enseñanza de competencias
Los métodos para la enseñanza de las competencias deben tener un enfoque globalizador
Evaluar competencias es evaluar procesos en la resolución de situaciones-problema
A modo de epílogo
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