Inclusión y sistema educativo: orientaciones prácticas
Por: Borregón, Santos | Giménez, Salvadora.
Editor: Madrid CEPEP 2017Descripción: 159 p.ISBN: 978-84-7869-643-7.Tema(s): DISCAPACIDADES | DISCAPACIDAD MOTORA | EDUCACION INCLUSIVA | DISCAPACIDAD INTELECTUALClasificación CDD: 371.9046 B646i Resumen: Lograr plena inclusión no es una aventura, es un deber moral, un deber que incumbe a todos los ciudadanos, a la par que un derecho en pro de un trato equitativo para todo estudiante. Esta obra tiene como objetivo presentar directrices y criterios que guíen el quehacer de los docentes y personal responsable a la hora de tomar decisiones de corte inclusivo.| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.9046 B646i (Navegar estantería) | Disponible | GUT15306 |
Lograr plena inclusión no es una aventura, es un deber moral, un deber que incumbe a todos los ciudadanos, a la par que un derecho en pro de un trato equitativo para todo estudiante. Esta obra tiene como objetivo presentar directrices y criterios que guíen el quehacer de los docentes y personal responsable a la hora de tomar decisiones de corte inclusivo.
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