Los mapas semánticos: estrategias de aplicación en el aula
Por: Heimlich, Joan E
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Editor: Madrid Visor 1990Descripción: 75.ISBN: 84-7774-065-8.Tema(s): ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | MAPAS SEMANTICOS | METODOS DE APRENDIZAJEClasificación CDD: 371.302 8 H364m
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.302 8 H364m (Navegar estantería) | Disponible | GUT2280 |
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En esta obra, los autores han desarrollado una penetrante y articulada síntesis de la estrategia. Discuten y ejemplifican cinco aplicaciones de cómo se puede utilizar el mapa semántico en la clase: para el desarrollo de vocabulario general, como una actividad de pre-escritura, como una actividad de prelectura, como una actividad de postlectura y como una técnica de estudio.
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