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Formación académica en trabajo social: Una apuesta política para repensar la profesión

Por: Universidad Nacional de Entre Rios. Facultad de Trabajo Social.

Editor: Buenos Aires Espacio 2003Descripción: 84 p.ISBN: 950-802-170-5.Tema(s): FORMACION ACADEMICA-TRABAJO SOCIAL | REFORMA CURRICULAR-FUNDAMENTOSClasificación CDD: 361.32 F765f

Contenidos:

Eloísa Elena de Jong y otros

Resumen: Para pensar la formación profesional de trabajadores sociales, se hace necesario contextualizar y caracterizar la formación académica y la práctica docente en un sentido amplio en el marco de un proyecto político-pedagógico que surge de la confrontación de distintos actores y grupos de la institución y que se materializa a través de una determinada organización discursiva.

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Eloísa Elena de Jong y otros

Para pensar la formación profesional de trabajadores sociales, se hace necesario contextualizar y caracterizar la formación académica y la práctica docente en un sentido amplio en el marco de un proyecto político-pedagógico que surge de la confrontación de distintos actores y grupos de la institución y que se materializa a través de una determinada organización discursiva.

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