Atajos: saberes escolares y estrategias de evasión
Por: Ortega, Facundo
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Editor: Buenos Aires Miño y Dávila 2008Descripción: 95.ISBN: 978-84-96571-65-5.Tema(s): ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | ENSAYO-EDUCACION | DESERCION UNIVERSITARIA | EDUCACION SUPERIOR | ENSAYOS ARGENTINOSClasificación CDD: 378 Or82a
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 378 Or82a (Navegar estantería) | Disponible | GUT5632 |
En este ensayo se plantea que la construcción del fracaso no es un producto de elecciones personales, sino que las rupturas en la temporalidad, la indecisión, la incertidumbre, los ajustes y las ambiguedades se constituyen socialmente y la participación activa de los actores sociales si bien se oculta bajo la forma de decisiones particulares, involucra toda la trama de lo social.
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