Psicología y educación especial
Por: Galindo, Edgar... [et al.]
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Editor: México Trillas 2009Descripción: 273.ISBN: 978-968-24-6161-3.Tema(s): DISCAPACIDAD | RELACION PADRE-HIJO | DIFICULTADES DE APRENDIZAJE | EDUCACION ESPECIAL | CEGUERA | NIÑOS DISCAPACITADOSClasificación CDD: 371.911 P959p
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.911 P959p (Navegar estantería) | Disponible | GUT8986 |
La obra incluye cinco estudios que muestran cómo los padres de familia cuyos hijos padecen problemas de aprendizaje pueden contribuir efectivamente a su educación, sin son capacitados debidamente para ello; además ofrece consejos útiles y lineamientos claros para llevar a cabo esta importante labor.
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