Pedagogía de la intencionalidad: eduacando para una conciencia activa
Por: Aguilar A., Mario
| Bize B., Rebeca
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Editor: Rosario, Santa Fe Homo Sapiens 2011Descripción: 182.ISBN: 978-950-808-645-7.Tema(s): FENOMENOLOGIA | EXISTENCIALISMO | HUMANISMO UNIVERSALISTAClasificación CDD: 370.1 Ag932p
Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.1 Ag932p (Navegar estantería) | Disponible | GUT11201 |
Está estructurado en tres importantes partes: en la primera parte se presenta una sólida fundamentación teórica, buscando fuentes en pensamientos tan rigurosos como el exintencialismo y la fenomenología. En la segunda parte se rescata teorías y propuestas educativas precedentes que nos ayudan a construir nuestra concepción. Y en la tercera parte se hace un paralelo comparativo entre las bases y fundamentos de la educación tradicional y nuestra propuesta.
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