Palabras, pensamientos y teorías
Por: Gopnik, Alison | Meltzoff, Andrew N.
Editor: Madrid Visor 1999Descripción: 245 p.ISBN: 84-7774-135-2.Tema(s): PSICOLOGIA | PENSAMIENTOS-TEORIAS | LENGUAJE-PENSAMIENTOClasificación CDD: 153.42 G647p Resumen: En este libro se articula y defiende la propuesta denominada "teoría-teoría" sobre el desarrollo cognitivo y semántico, la idea de que los bebés y los niños pequeños, lo mismo que los científicos, aprenden sobre el mundo formando y revisando teorías. Esta propuesta constituye una perspectiva de los orígenes del conocimiento y el significado que tiene amplias implicaciones para la ciencia cognitiva.| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 153.42 G647p (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | GUT2406 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 153.42 G647p (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT2522 |
Incluye índice, notas, índice analítico, índice de autores y bibliografía
En este libro se articula y defiende la propuesta denominada "teoría-teoría" sobre el desarrollo cognitivo y semántico, la idea de que los bebés y los niños pequeños, lo mismo que los científicos, aprenden sobre el mundo formando y revisando teorías. Esta propuesta constituye una perspectiva de los orígenes del conocimiento y el significado que tiene amplias implicaciones para la ciencia cognitiva.
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