Didáctica multisensorial de las ciencias: un nuevo método para alumnos ciegos, deficientes visuales y también sin problemas de visión
Por: Soler Martí, Miguel-Albert
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Editor: Barcelona Once 1999Descripción: 237.ISBN: 84-493-0707-4.Tema(s): NIÑOS CIEGOS | EDUCACION DE NIÑOS CIEGOS | DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES | MATERIAL DIDACTICOClasificación CDD: 371.91 So43d
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.91 So43d (Navegar estantería) | Disponible | GUT2335 |
Está organizado en cuatro partes: en la primera hace referencia a una serie de conceptos previos que hay que considerar, la segunda parte describe un enfoque didáctico multisensorial de las ciencias; la tercera parte recoge los medios y recursos didácticos necesarios para llevar a cabo el método expuesto y en la cuarta parte se expone una síntesis de la investigación realizada, así como las conclusiones obtenidas en la generalización del método y su importancia en la atención a la diversidad.
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