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1. Die Hattie-Studie in der Diskussion : Probleme sichtbar machen

por Terhart, Ewald.

Edición: 2Editor: Seelze Klett Verlag 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: P.1.9. TeH] (2).

2. Hattie für gestresste Lehrer : Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning"

por Zierer, Klaus.

Edición: 2Editor: Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: P.1.9. ZiH] (1).

3. Lernen sichtbar machen

por Hattie, John.

Editor: Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: P.1.9. HaL] (1).

4. Schule wirkt : wie Schulleitungen und Lehrkräfte Hattie-Erkenntnisse optimal nutzen können

por Berger, Regine.

Editor: Berlin Cornelsen 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia (1).

5. Lernen nach Hattie : wie gelingt guter Unterricht?

por Steffens, Ulrich | Höfer, Dieter.

Editor: Weinheim Beltz 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: P.1.9. StL] (1).

6. Aprendizaje visible para profesores

por Hattie, John.

Editor: Madrid Paraninfo 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: P.1.9. HaA] (1).

7. Visible Learning : Unterrichtsplanung

por Hattie, John | Zierer, Klaus.

Edición: 2Editor: Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren 2022Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia [Signatura topográfica: DG.4.2. HaV] (1).

Para consultas dirigirse a info@uep.edu.py Tel-Fax: +595 21 582 844 / 584 421

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